так На відміну від інших дітей і дорослих, які сприймають інформацію та соціальні сигнали як від вербальної, так і від невербальної комунікації (мова тіла), люди з NVLD, як правило, можуть постійно покладатися лише на словесне вираження.17 лютого 2022 р
Говорять, але не підключаються Діти з NVLD часто мають великий словниковий запас. Вони швидко вловлюють слова та фрази, які читають або чують від дорослих. Але їхній великий словниковий запас може бути оманливим. Ці діти можуть насилу вступати під час невимушеної розмови, особливо коли тема їх не цікавить.
Соціально та поведінково, дефіцити часто стають більш вираженими, коли людина стає старшою. Значні недоліки очевидні в соціальному сприйнятті, соціальному судженні та навичках соціальної взаємодії; ці недоліки стають більш помітними та проблематичними, коли діти стають старшими.
НВЛД є рідкість і часто неправильно діагностований тип нездатності до навчання.
У школі діти з NVLD зазвичай не мають проблем із запам’ятовуванням фактів, але вони мають проблеми з ідеями та організацією інформації. Діти з NVLD також можуть бути фізично незграбними та незграбними, тому що їм важко зрозуміти, що вони бачать і як речі займають простір.
Хоча вони можуть включати подібні терапевтичні підходи, такі діагнози, як невербальний розлад навчання та розлад аутистичного спектру, є окремими станами. Більшість дітей, які відповідають критеріям РАС, також відповідають критеріям НВЛД, але протилежне, здається, не вірно.
Крім того, NVLD не визнається інвалідністю, на яку поширюється Закон про освіту осіб з обмеженими можливостями (IDEA). Діти з симптомами, пов’язаними з NVLD, все ще можуть мати право на послуги спеціальної освіти, якщо буде виявлено, що вони мають певні труднощі в навчанні, які заважають прогресу в навчанні.