Оскільки компоненти мови та пов’язана з ними термінологія узгоджуються з нашими демаркаціями для багатьох елементів читання, вони коротко описані в цьому розділі. Лінгвісти виділяють п'ять основних компонентів (фонології, морфології, синтаксису, семантики та прагматики) можна знайти різними мовами.
Щоб розмовляти мовою, як дорослі, діти повинні мати п’ять сфер лінгвістичної компетенції: Фонологія, лексика, семантика, граматика та прагматика.
5 доменів мови включають: фонології, морфології, синтаксису, семантики та прагматики.
Стандарти ELD включають Стандарт 1: Соціальна та навчальна мова, Стандарт 2: Мова мовних мистецтв, Стандарт 3: Мова математики, Стандарт 4: Мова науки, Стандарт 5: Мова соціальних досліджень. Структура стандартів кодифікує заявлений підхід WIDA до розвитку мови.
Студенти, які вивчають другу мову, проходять п’ять передбачуваних етапів: підготовка, рання мова, розвиток мовлення, середня вільність і Розширена вільність (Krashen & Terrell, 1983).