Щоб відповідати вимогам AHA, як мінімум, пристрій повинен Вимірюйте та надайте в режимі реального часу звуковий або візуальний зворотний зв'язок (або обидва) щодо швидкості та глибини стиснення. Ця звукова чи візуальна інформація дозволяє учням самостійно коригувати свої навички в реальному часі.
3:1 Співвідношення учень: інструктор 6:1. Співвідношення учень: манекен 3:1. Вимоги до оцінювання та завершення курсу: щоб успішно пройти курс інструктора AHA BLS, кандидат повинен: • Скласти письмовий іспит, набравши принаймні 21 із 25 запитань (84%) правильно.');})();(function(){ window.jsl.dh('sCvdZoDSKcTlwN4P1KSdsA4__25','
Повинен мати звуковий або візуальний зворотний зв'язок для глибини стиснення. (кнопка або інший пристрій зворотного зв’язку) Повинен мати звуковий або візуальний зворотний зв’язок для рівня стиснення. (Індикатори, що загоряються поступово, або інший пристрій зворотного зв’язку)
Вентиляція при зупинці дихання та серця Для зупинки дихання та серця забезпечте 1 вдих кожні 6 секунд (10 вдихів на хвилину). Це не включає співвідношення 30:2 СЛР/протокол.
Перш за все, вам знадобиться поточний сертифікат з дисципліни, яку ви плануєте викладати, як-от AHA Heartsaver або AHA BLS Provider. Далі вам потрібно буде пройти онлайн-курс для інструкторів, який можна пройти у власному темпі та який потрібно пройти перед курсом для інструктора.
Щоб відповідати вимогам AHA, як мінімум, пристрій повинен Вимірюйте та надайте в режимі реального часу звуковий або візуальний зворотний зв'язок (або обидва) щодо швидкості та глибини стиснення. Ця звукова чи візуальна інформація дозволяє учням самостійно коригувати свої навички в реальному часі.
Співвідношення студент-манекен: Це ніколи не повинно перевищувати співвідношення 3-1 за стандартами AHA. Переконайтеся, що у вас достатньо приладдя та інструкторів під час проведення уроку.